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新能源汽車專業(yè)引領(lǐng)專業(yè)教育新概念“現(xiàn)實與真理”

發(fā)布時間:2022-4-29 分類: 行業(yè)資訊

幾十年來,中國已經(jīng)開發(fā)出實用,綜合的教學方法,不再是一個新概念。但是,對于一些在職業(yè)教育中具有較高實際風險和較高實際成本的工程專業(yè),我們希望理性和整合。仍然很難。

明天,全球教育設備行業(yè)規(guī)模最大,最具影響力,最專業(yè)的第75屆中國國際教育裝備展將在南昌格陵蘭國際博覽中心正式開幕。在展覽現(xiàn)場,記者注意到一家專注于新能源汽車職業(yè)教育的技術(shù)服務提供商 - —明福科技憑借其在教育領(lǐng)域的虛擬現(xiàn)實,人工智能等技術(shù)以及廣泛的應用和應用,為新的職業(yè)學院提供了一種成本更低,性能更好的解決方案,并且“學習理念”不斷發(fā)展進入一種新的形式——  逼真的&#學習—虛擬實踐—訓練實踐—實習就業(yè)“理論與實踐相結(jié)合,產(chǎn)學結(jié)合的教學理念與模式。這里的“虛擬”并不是指無形的理論,而是指新的虛擬現(xiàn)實訓練。

在接下來與明??萍紝<业脑L談中,我們將更多地了解“現(xiàn)實與真理”理論。這個概念在教學中是如何實現(xiàn)的?

理論研究

理論課程體系由專業(yè)的IT技術(shù)團隊和新能源汽車教師團隊共同開發(fā)。它結(jié)合了新能源汽車技術(shù)專業(yè)職業(yè)教育創(chuàng)新規(guī)劃教材的大綱和教育部和交通委員會確定的吉利新能源汽車技師培訓標準。內(nèi)容的設計將新能源汽車行業(yè)的當前技術(shù)發(fā)展和應用與實際工作環(huán)境中的工作能力需求緊密結(jié)合。

課程內(nèi)容包括新能源汽車核心核心能源技術(shù)的專業(yè)解釋以及市場上汽車維修保養(yǎng)的知識轉(zhuǎn)移??臻g定位,人工智能,行為分析和圖像識別等新技術(shù)的應用將通過交互式3D帶來一些重要的課程內(nèi)容。視覺系統(tǒng)的立體呈現(xiàn)和空間交互式硬件設備的使用使學習者能夠觀察虛擬現(xiàn)實對象并與之互動,形成前所未有的新能源車輛教學體驗,大大降低了安全風險,提高了教學效果。

虛擬培訓

虛擬培訓是教學理念的最大亮點,包括虛擬現(xiàn)實培訓系統(tǒng)和虛擬仿真培訓系統(tǒng)。

虛擬現(xiàn)實培訓系統(tǒng)是幫助學生更好地鞏固理論知識。通過虛擬現(xiàn)實設備,如VR頭盔,AR盒和MR眼鏡,虛擬現(xiàn)實,增強現(xiàn)實,混合現(xiàn)實和其他虛擬數(shù)字技術(shù)將用于理論課程。部分操作程序,規(guī)范和模型以虛擬現(xiàn)實的形式呈現(xiàn)在學生面前,有助于提高學生的學習興趣,加強對理論知識的理解和消解,為下一步的學習奠定基礎。動手操作。

虛擬仿真系統(tǒng)應用于從理論知識學習到實踐培訓的過渡。虛擬仿真培訓系統(tǒng)集成了數(shù)字圖像處理,計算機圖形學,傳感與控制技術(shù),靜態(tài)幾何建模技術(shù),三維圖形渲染技術(shù)等,使用戶能夠真正感受到汽車生產(chǎn)和維護工作的焊接和噴涂。該過程,焊接和噴涂效果實時輸出到終端顯示系統(tǒng),實現(xiàn)無污染,低成本,安全,高效的焊接和噴涂技術(shù)的重復培訓,完成從理論到實踐的過渡。

例如,在噴霧的虛擬訓練中,學生拿著與真實噴槍的重量和感覺一致的物理噴槍教具,并使用教具上的旋鈕調(diào)節(jié)氣壓,油漆的參數(shù)。數(shù)量,風扇寬度和引擎蓋,并按下扳機完成各種噴涂方法。訓練時,噴灑效果將立即顯示在形狀像車門的實體板上,訓練數(shù)據(jù)將記錄給學生和教師。

實踐練習

培訓的實踐主要分為兩個步驟。第一步是通過訓練設備練習練習。培訓平臺是根據(jù)車輛的主要部件和系統(tǒng)拆分原車,制作不同的操作控制臺,并建立各種測量模塊,如測量面板,數(shù)據(jù)采集和數(shù)據(jù)通信模塊,原理教學和虛擬拆卸模塊和評估。方便老師更直觀地講解系統(tǒng)知識,幫助學生觀察新能源汽車各部分的結(jié)構(gòu)和工作原理,并對培訓平臺進行故障診斷,消除和分析的實際演練。

例如,當學生使用吉利EV新能源汽車 - 電池管理系統(tǒng)(BMS)培訓平臺時,他們可以通過彩色系統(tǒng)電路圖動態(tài)監(jiān)控每個單體電池電壓,容量,溫度等的所有電池信息。教學小組,直觀了解和分析電池管理系統(tǒng)的工作原理,并進行實際的故障診斷,消除和分析演練。

教師使用智能Zigbee無線傳輸網(wǎng)關(guān)單元和無線收發(fā)器技術(shù)收集每個教學設備的信息,并評估學生的故障診斷和消除能力。

第二步是整車的訓練。學生面向整車進行拆裝,維修,保養(yǎng)等相關(guān)實踐培訓,測試理論學習和模擬操作練習等相關(guān)知識和技能的掌握程度,增強技能操作的熟練程度,就業(yè)的堅實基礎。

實習就業(yè)

明鑫新能源汽車解決方案的就業(yè)方向涵蓋整個汽車產(chǎn)業(yè)鏈,包括汽車營銷,售后服務,汽車零部件,汽車,汽車保險和收費管理。

明利科技隸屬于吉利國際教育集團,由吉利控股集團龐大的產(chǎn)業(yè)鏈系統(tǒng)提供支持。全國10多個汽車產(chǎn)業(yè)基地和1,500多家4S店為學生提供更多的就業(yè)機會和選擇。

新能源汽車職業(yè)教育最終是為新能源汽車產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì),高技能的專業(yè)人才。這個概念是否先進和正確仍然是讓市場做最后的檢查和評估。明??萍嫉脑妇笆浅蔀橹袊I(lǐng)先的汽車專業(yè)教育創(chuàng)新技術(shù)服務提供商。我們能否實現(xiàn)這一目標以及我們需要多長時間觀望。

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