最近，Michaels研究所發(fā)布的一份關(guān)于中國大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查報(bào)告顯示，超過80％的大學(xué)生有“手機(jī)依賴”，他們每天使用手機(jī)超過5小時(shí)。 18:00之后，它們是大學(xué)生使用手機(jī)的高峰期。 。此外，79％的大學(xué)生在課堂上使用手機(jī)。

數(shù)據(jù)表：浙江紡織服裝職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)了“云級(jí)”課程，不僅可以讓學(xué)生在整個(gè)課程中使用手機(jī)，還可以在整個(gè)學(xué)校免費(fèi)提供WIFI。王國海攝影

該調(diào)查于2018年3月12日開始，于2018年3月26日結(jié)束。共收到1,225份有效回復(fù)，其中包括590名男學(xué)生和635名女學(xué)生。

對大學(xué)生手機(jī)使用情況的調(diào)查顯示，82％的大學(xué)生認(rèn)為他們有“手機(jī)依賴”。大學(xué)生每天平均使用手機(jī)的時(shí)間為5.2小時(shí)，13％的學(xué)生每天使用手機(jī)超過9小時(shí)，14％的學(xué)生每天使用7到9小時(shí)。

18點(diǎn)以后，大學(xué)生使用手機(jī)的高峰期，71％的學(xué)生在21:00到0:00之間使用手機(jī)，53％的學(xué)生在18到21點(diǎn)之間使用手機(jī)。根據(jù)該報(bào)告，18點(diǎn)以后，大學(xué)通常會(huì)減少課程，晚上玩手機(jī)，特別是在睡覺前玩手機(jī)。

數(shù)據(jù)地圖：在中南大學(xué)軟件學(xué)院的教室里，第一排座位上裝滿了手機(jī)。為了治療班級(jí)“低頭家庭”，中南大學(xué)軟件學(xué)院倡導(dǎo)學(xué)生在課前交上手機(jī)，得到了許多老師和學(xué)生的認(rèn)可。中國新聞社發(fā)布了楊華峰的照片

此外，數(shù)據(jù)還顯示，79％的大學(xué)生在課堂上使用手機(jī)。按每班45分鐘計(jì)算，每個(gè)班級(jí)學(xué)生玩手機(jī)的平均時(shí)間為13.9分鐘。

在調(diào)查中，68％的學(xué)生認(rèn)為手機(jī)對課堂學(xué)習(xí)有“負(fù)面影響（分散，影響等）”。 “聊天，刷社交媒體”（73％）和“娛樂（玩游戲，看視頻，看現(xiàn)場，看電子書或聽音樂）”（58％）是??課堂上的常規(guī)活動(dòng)。

不同性別學(xué)生在課堂上使用的手機(jī)用戶比例存在一定差異。娛樂（66％）和新聞信息（41％）課堂上的男生比女生高出14％。女孩在教室購物的比例（36％）比男孩高16％。

數(shù)據(jù)圖：江蘇鹽城師范學(xué)院城市學(xué)院看到一個(gè)“沒有流動(dòng)課”，學(xué)生們在課前把手機(jī)放在教室門口的制服袋里。顧華照片

根據(jù)調(diào)查報(bào)告，當(dāng)一些大學(xué)教室使用手機(jī)存放袋防止手機(jī)干擾教室時(shí)，移動(dòng)輔助教學(xué)的功能不容忽視。

根據(jù)調(diào)查，24％的受訪大學(xué)生認(rèn)為手機(jī)對課堂學(xué)習(xí)有積極影響（搜索信息，輔助學(xué)習(xí)等）。在課堂上使用移動(dòng)輔助教學(xué)，課件或教材共享（69％），教學(xué)互動(dòng)（回答問題，投票，抽獎(jiǎng)等）（51％）和時(shí)間點(diǎn)（50％）是三個(gè)最教師常用的手機(jī)功能。 。

根據(jù)該報(bào)告，在當(dāng)今日益復(fù)雜的手機(jī)功能中，手機(jī)在教室中的使用不應(yīng)簡單地定性為負(fù)面問題。移動(dòng)電話只是工具，移動(dòng)電話是主動(dòng)還是消極，主要取決于用戶。建議大學(xué)生從自身的學(xué)習(xí)需求和健康狀況入手，加強(qiáng)自律，合理利用手機(jī)的功能。

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