發(fā)布時(shí)間:2024-2-21 分類: 行業(yè)資訊
本文介紹了一組交互設(shè)計(jì)模型工具(GUCDR模型+ canvas)。使用此工具,設(shè)計(jì)工作可以更加結(jié)構(gòu)化,設(shè)計(jì)過(guò)程可以更系統(tǒng)化。
首先,問(wèn)題是:我的設(shè)計(jì)是否完整?
我的設(shè)計(jì)過(guò)程完成了嗎?
“用戶肖像,場(chǎng)景腳本,移情地圖,用戶體驗(yàn)地圖,可用性測(cè)試,用戶訪談,競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品研究,數(shù)據(jù)分析”;我應(yīng)該完成這些設(shè)計(jì)嗎?但我從來(lái)沒(méi)有遇到過(guò)這么充裕的時(shí)間,在實(shí)際工作中“完成”幾乎不可能完成一個(gè)項(xiàng)目。
那么什么樣的設(shè)計(jì)過(guò)程是完整的?
私下,設(shè)計(jì)完整性的標(biāo)準(zhǔn)不是使用方法,而是推導(dǎo)過(guò)程的合理性。具體而言,從原始信息到設(shè)計(jì)方案的推導(dǎo)過(guò)程在邏輯上是完整的,因果關(guān)系合理。為了實(shí)現(xiàn)這種“推導(dǎo)合理”,作者總結(jié)了一套模型工具--GUCDR模型。應(yīng)用此模型,您可以獲得相對(duì)完整的設(shè)計(jì)派生過(guò)程,可以輕松組織交互式設(shè)計(jì)工作 - 從需求梳理到設(shè)計(jì)著陸。
二,第一知識(shí):GUCDR模型骨干
PS:GUCDR模型植根于幾種設(shè)計(jì)模型,并不是一種完全創(chuàng)新的模型。作者將其設(shè)計(jì)為“可直接用于交互工作”,您可以將其視為“實(shí)用工具””
如上所示,這是一個(gè)非常簡(jiǎn)單的模型主干:所有設(shè)計(jì)都以“按目的”開(kāi)頭,可能用于商業(yè)或其他目的。然后經(jīng)歷“設(shè)計(jì)”。終極“著陸”對(duì)于產(chǎn)品。 "用戶和QUOT;和“條件”是設(shè)計(jì)前必須涉及的兩個(gè)重要因素。具體而言,只有“用戶”使用產(chǎn)品并執(zhí)行某些操作才能實(shí)現(xiàn)原始“目的”。設(shè)計(jì)總是穿著腳踝跳舞,即“條件”,例如技術(shù)限制,例如成本限制。
三,主體:模型畫布工具
為了使模型直接可用,我們將“模型主干”細(xì)化為“GUCDR畫布工具”(下面,文章末尾的下載鏈接)。在實(shí)際工作中,只要你能回答畫布中的每一點(diǎn),就可以形成一個(gè)完整的設(shè)計(jì)演繹過(guò)程。在一個(gè)特定的項(xiàng)目中,有些點(diǎn)是已知的,有些點(diǎn)是未知的。當(dāng)然,沒(méi)有必要討論已知的觀點(diǎn)。未知點(diǎn)需要我們解決一些方法,如各種研究方法,數(shù)據(jù)分析方法,設(shè)計(jì)方法等。如果項(xiàng)目資源有限,您還可以使用“讓我們?cè)儐?wèn)相關(guān)人員”這樣一種更經(jīng)濟(jì)的方法。值得注意的是,您不必回答模型中的所有問(wèn)題點(diǎn),您可以根據(jù)情況選擇。
下面我們將更詳細(xì)地解釋畫布的內(nèi)容:
3.1。目的
這部分信息應(yīng)來(lái)自需求方。然而,鑒于許多需求的模糊性,例如“我想做用戶評(píng)估功能”,設(shè)計(jì)者需要在設(shè)計(jì)之前通過(guò)“所需梳理”,“所需通信”和其他方法獲得該信息。
一個(gè)。項(xiàng)目目的
目的定義:你為什么要做這個(gè)項(xiàng)目?例如,“提高訂單成功率”;
目標(biāo)用戶:相對(duì)粗粒度的用戶信息;
用戶價(jià)值:該項(xiàng)目的用戶價(jià)值是多少?例如,“優(yōu)化訂單體驗(yàn)”;
價(jià)值戰(zhàn)略:實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的目的,通過(guò)“優(yōu)化訂單體驗(yàn)”,增加“訂單成功率”;
灣項(xiàng)目目標(biāo)
目標(biāo)是可量化的。項(xiàng)目目標(biāo)也由需求方提供,數(shù)據(jù)表示形式更好。定量目標(biāo)可以更容易地推導(dǎo)出設(shè)計(jì)目標(biāo),例如某個(gè)運(yùn)營(yíng)活動(dòng),200W流量,500W的曝光目標(biāo),新用戶5W,單個(gè)50W。這些目標(biāo)可用于確定設(shè)計(jì)的分享率目標(biāo),跳出率目標(biāo),轉(zhuǎn)化率目標(biāo),購(gòu)買率目標(biāo)等。
當(dāng)然,項(xiàng)目目標(biāo)的完成并不完全取決于設(shè)計(jì),還取決于各種因素,如運(yùn)營(yíng),產(chǎn)品和市場(chǎng)環(huán)境。高質(zhì)量的200W流量和200W以下的流量,相應(yīng)的轉(zhuǎn)換率不可避免地不同。因此,設(shè)計(jì)目標(biāo)需要考慮多種因素,更簡(jiǎn)單的方法是參考以前的數(shù)據(jù)。
方法參考:需求評(píng)估,需求梳理,需求溝通;
3.2。用戶
一個(gè)。用戶信息
用戶類型:細(xì)粒度的用戶分類,組成比例,信息組織原則是基于“可以建立用戶肖像”;
基本信息:地區(qū),年齡,性別,職業(yè),來(lái)源渠道,訪問(wèn)頻率,消費(fèi)額度等;
特色信息:愛(ài)好,生活觀念,審美趨勢(shì),行為,消費(fèi)習(xí)慣等;
方法參考:查看背景數(shù)據(jù),查看歷史數(shù)據(jù),問(wèn)卷調(diào)查,訪談,用戶測(cè)試,用戶肖像等;
灣用戶場(chǎng)景
場(chǎng)景類型:不同的用戶有不同的場(chǎng)景。同一用戶也有不同的場(chǎng)景。列出所有方案后,將對(duì)它們進(jìn)行過(guò)濾和合并,以獲取主要和次要方案。
場(chǎng)景描述:場(chǎng)景可以用文字腳本或流程節(jié)點(diǎn)來(lái)描述,回答:誰(shuí)?在什么情況下?什么動(dòng)機(jī)和行為?有什么顧慮和障礙?有什么感受和結(jié)果?這一步對(duì)于設(shè)計(jì)靈感非常重要。其中一個(gè)來(lái)源;
用戶申訴:用戶想要什么?場(chǎng)景描述是相關(guān)的,可以從場(chǎng)景描述中刪除;
令人擔(dān)憂的障礙:用戶擔(dān)心什么,他們會(huì)遇到什么問(wèn)題?場(chǎng)景描述是相關(guān)的,可以從場(chǎng)景描述中刪除;
方法參考:場(chǎng)景腳本,故事板,移情地圖,用戶體驗(yàn)地圖,訪談,觀察,用戶測(cè)試等;
3.3。條件
條件是腳踝的設(shè)計(jì):
一個(gè)。資源
指項(xiàng)目的資源信息,如“l(fā)dquo;時(shí)間表”,“開(kāi)發(fā)資源”,ldquo; “渠道資源”等,此部分只能被理解;
灣限制
指項(xiàng)目的各種限制,如“l(fā)dquo;注冊(cè)必須填寫公司名稱和其他信息(業(yè)務(wù)限制)” “webview無(wú)法調(diào)用郵箱類型的鍵盤(技術(shù)限制)”,“原產(chǎn)品中的紅色并不意味著警告意義(歷史繼承限制)”;
方法參考:需求評(píng)估,需求溝通,技術(shù)交流,競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品研究,歷史版本研究等;
3.4。設(shè)計(jì)
從“設(shè)計(jì)目標(biāo)”到“設(shè)計(jì)策略”再到“設(shè)計(jì)點(diǎn)”的設(shè)計(jì)部分應(yīng)該是一棵巨大的樹(shù),如下:
一個(gè)。設(shè)計(jì)目標(biāo)
設(shè)計(jì)目標(biāo)基于項(xiàng)目目標(biāo)和用戶目標(biāo)(用戶目標(biāo)是用戶訴求,關(guān)注點(diǎn),障礙),例如“一些問(wèn)答產(chǎn)品”,一些設(shè)計(jì)目標(biāo)是:
改善用戶活動(dòng)
增加問(wèn)題數(shù)量
提高回復(fù)率
提高提問(wèn)者和回答者的經(jīng)驗(yàn)
方法參考:需求通信+樹(shù)圖推導(dǎo)等;
灣設(shè)計(jì)策略
設(shè)計(jì)策略基于設(shè)計(jì)目標(biāo),每個(gè)目標(biāo)可能有多種策略。例如,上面的“提高答案率”,這個(gè)設(shè)計(jì)目標(biāo)可能有以下策略:
提高受訪者的覆蓋率
提高受訪者的意愿
提高受訪者的回應(yīng)意愿
制定設(shè)計(jì)策略的前提是完全理解“用戶”,“場(chǎng)景”,“條件”,這些是設(shè)計(jì)策略的信息源和設(shè)計(jì)策略合理性的過(guò)濾器。
方法參考:樹(shù)圖推導(dǎo)等;
C。設(shè)計(jì)方案
每種策略都擴(kuò)展了許多設(shè)計(jì)點(diǎn),所有可執(zhí)行設(shè)計(jì)點(diǎn)都產(chǎn)生了設(shè)計(jì)。例如,在上文中,“提高受訪者的回應(yīng)意愿”,此設(shè)計(jì)策略可能對(duì)應(yīng)于以下設(shè)計(jì)點(diǎn):
添加“昵稱和頭像”。問(wèn)題之前的問(wèn)題,導(dǎo)致“私人感覺(jué)&quoquo ;;
附上“獎(jiǎng)勵(lì)信息””問(wèn)題;
將問(wèn)題從女性推送到男性;
要獲得“設(shè)計(jì)點(diǎn)”,您還需要完全組合“用戶”和“場(chǎng)景”和“條件”。簡(jiǎn)單地“畫出”“推導(dǎo)”是不夠的。 &“大腦補(bǔ)充”,這是確定設(shè)計(jì)合理性的重要部分,也是新手容易犯錯(cuò)誤的地方。最后要添加的是設(shè)計(jì)點(diǎn)不能直接添加到設(shè)計(jì)計(jì)劃中。在此期間,您需要通過(guò)“信息設(shè)計(jì)”,“任務(wù)流程設(shè)計(jì)”,“<界面演繹“和其他鏈接。設(shè)計(jì)點(diǎn)可以鏈接在一起設(shè)計(jì)。
方法參考:樹(shù)圖推導(dǎo),頭腦風(fēng)暴,焦點(diǎn)小組,設(shè)計(jì)內(nèi)部審計(jì),MVP +簡(jiǎn)要測(cè)試等;
3.5。登陸
一個(gè)。設(shè)計(jì)確認(rèn)
有許多方法可以設(shè)計(jì)驗(yàn)證,例如演練,評(píng)論,用戶測(cè)試等;
灣設(shè)計(jì)實(shí)施
設(shè)計(jì)實(shí)施是一個(gè)重要的部分,設(shè)計(jì)效果的評(píng)估將始終基于在線產(chǎn)品,而不是設(shè)計(jì)草案。本部分可能包含:視覺(jué)對(duì)接,開(kāi)發(fā)對(duì)接,后續(xù)協(xié)助,在線檢查和驗(yàn)收。
C。結(jié)果驗(yàn)證
產(chǎn)品上線后,您需要統(tǒng)計(jì)在線數(shù)據(jù),用戶評(píng)估,利益相關(guān)者評(píng)估和其他信息。根據(jù)項(xiàng)目目標(biāo)和設(shè)計(jì)目標(biāo)來(lái)判斷設(shè)計(jì)結(jié)果。并記錄相關(guān)問(wèn)題,為下一次迭代做準(zhǔn)備。
四,使用方法:5個(gè)步驟
下載GUCDR模型畫布工具;
比較畫布中的每個(gè)點(diǎn),在文檔編輯器中回答它,或直接在腦海中回答它;
標(biāo)記暫時(shí)無(wú)法回答的點(diǎn),這是設(shè)計(jì)完整性的缺陷或缺點(diǎn);
根據(jù)畫布中的數(shù)字順序匯總所有標(biāo)記點(diǎn),并結(jié)合“規(guī)劃設(shè)計(jì)工作(需求通信,用戶研究,數(shù)據(jù)分析,競(jìng)爭(zhēng)分析等)”中提供的“參考方法”;
根據(jù)以上步驟,將在一定程度上保證整個(gè)設(shè)計(jì)的完整性。在需要系統(tǒng)地呈現(xiàn)的投資組合,設(shè)計(jì)報(bào)告等場(chǎng)景中,遵循GUCDR模型也很方便。
V.備注和下載
GUDCR模型工具特別適合缺乏系統(tǒng)知識(shí)和設(shè)計(jì)控制的新手設(shè)計(jì)師;
使用這個(gè)模型可以制作設(shè)計(jì)系統(tǒng),但“用系統(tǒng)設(shè)計(jì)”與“設(shè)計(jì)正確”不一樣;
沒(méi)有必要完全回答模型中的每個(gè)點(diǎn)。對(duì)于某些項(xiàng)目,沒(méi)有必要回答一些問(wèn)題;
該模型工具是設(shè)計(jì)方法的容器。在使用過(guò)程中,應(yīng)根據(jù)需要將設(shè)計(jì)方法放在此容器中;
GUCDR畫布工具下載:https://pan.baidu.com/s/1dE3KZWt密碼: uy79(平臺(tái)限制,需手動(dòng)復(fù)制鏈接)
文/Chong Shuqing WeChat公眾號(hào):網(wǎng)易UEDC
關(guān)于作者:UEDC交互設(shè)計(jì)師,科學(xué)與工程設(shè)計(jì)師,喜歡實(shí)用的設(shè)計(jì),可以登陸并具有寶貴的輸出。對(duì)心理學(xué),社會(huì)科學(xué),商業(yè),工業(yè)產(chǎn)品和國(guó)王的榮耀感興趣。
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